Cifras educativas en normal licenciatura

13 Noviembre 2006

En tanto que la evolución de la cifras y porcentajes de la educación superior en los últimos quince años publicado por la Secretaría de Educación Publica (SEP) -http://www.sep.gob.mx/work/appsite/xestados/index.htm- es favorable en el apartado Licenciatura a la instituciones de educación superior (ies) de financiamiento privado, el comportamiento del rubro Normal Licenciatura guarda una proporción similar y en conjunto muestra un crecimiento porcentual y en cifras menor para el servicio público y un crecimiento absoluto y porcentual superior favorable a las ies privadas; verbigracia: en el ciclo escolar 1990-01 la matrícula tota del rubro Normal Licenciatura ascendía a 8 mil cuatrocientos dieciocho alumnos de los que 6, 467 correspondió al servicio público, el 76.82 por ciento y el resto, poco menos del 25 por ciento, 2,142 alumnos al financiamiento de los particulares. En el ciclo escolar 2004-05 la situación varió con un crecimiento total del 34.08 por ciento, que en suma significa un crecimiento del servicio público de uno punto treinta y nuevo por ciento, al pasar de 6,467 alumnos a 6,557, y un crecimiento del 54.43 por ciento en el lapso que nos ocupa -al pasar de 2,142 a 4,795 estudiantes-, de la matrícula de las escuelas normales particulares. Las escuelas normales pasaron de 30 a 38 –dato no especificado- instituciones lo que significó un crecimiento porcentual del 26.66 por ciento; las instituciones públicas pasaron de 11 a 19 -un 72.7 por ciento- y las particulares de se mantuvieron en 19 a pesar de haber alcanzado la cifra de 30 instituciones en el ciclo escolar 2002-2003.El personal docente ocupado en Normal licenciatura ascendió en el ciclo escolar 1990-01 a 278 trabajadores de los que 156 se ocuparon en instituciones públicas y 122 en instituciones de financiamiento particular, lo que significaba respectivamente un 56.11 y un 43.16 por ciento. Para el ciclo escolar 2004-2005 los docentes reportados fueron 425 con un crecimiento porcentual respecto al ciclo escolar 90-91 de un 52.87 por ciento, de ellos 212 se ocuparon en instituciones oficiales, 56 mas que en las estadísticas oficiales de origen, el 49.88 por ciento del total; los docentes reportados como colaboradores de las escuelas normales particulares ascendieron a 213, 91 mas que en 1990 que corresponde al 50.11 por ciento de los empleados en al finalizar el ciclo 2004-05.La Normal Licenciatura reporta en la página de consulta, servicios de formación de docentes mediante las áreas de preescolar, primaria, secundaria, secundaria ordinarios, secundaria cursos intensivos, telesecundaria, educación física y cursos educación especial en cursos ordinarios y en cursos intensivos y educación inicial. A pesar del crecimiento de alumnos, instituciones y maestros fundamentalmente a cargo de particulares, se percibe un intento de planeación de los recursos humanos a cargo de las autoridades educativas federales.