Corrección de plana

Alonso Lujambio Irazábal, encargado del despacho educativo de la administración de Felipe Calderón Hinojosa corrige la plana y señala en Puebla, que, en el tema de educación, las cifras y los porcentajes cambian todos los días. Orgulloso por el desempeño del sector educativo, acota, que los porcentajes de ingreso a la educación superior son, de acuerdo con cifras actuales disponibles para consulta del secretario de Educación Pública (SEP) federal, de 30 por ciento en el promedio nacional y de 31.2 por ciento en la entidad. Destaca que mientras que en el lapso de las administraciones priistas ingresaron a las Instituciones de Educación Superior tan sólo 19 por ciento de quienes demandaban este servicio, en las emanadas del Partido Acción Nacional (PAN) se incrementó la matrícula en 11 puntos porcentuales en tan sólo 10 años, y que para lograr este avance fue necesario crear en este periodo, 90 universidades a lo largo y ancho del país de las que 16 corresponden al estado de Puebla. Señala que un esfuerzo adicional para lograr las metas propuestas requeriría de la construcción de otras tantas instituciones como las referidas pero que para lograrlo se necesitaría una inversión equivalente al total de los ingresos de la nación.

Orgullo de la República y del secretario de Educación Pública, compromiso y meta establecida por un titular del sector educativo –Reyes Tames Guerra– y por la administración de Vicente Fox Quesada, primer titular del Ejecutivo federal emanado del PAN cuyo propósito fuera el alcanzar que siete de cada 10 estudiantes que debiesen cursar el nivel de educación superior lo hicieran, aspiración de muchos, muchísimos mexicanos en condiciones precarias, alternativa para fomentar la capilaridad social, sustento deseable de la democracia, condición imprescindible para lograr la justicia social, afrenta social si se le compara con los indicadores correspondientes que en este nivel alcanza Cuba, nación en la que 87.3 por ciento de quienes debiesen cursar estudios de educación superior lo hacen, realidad diferenciada mostrada por los números disponibles (ciclo escolar 2007–2008 y en algunos casos para el siguiente ciclo) para consulta de los simples mortales en internet.

El cuadro denominado Población Escolar Total según Nivel Educativo (Tsu, Lut, normal y pogrado –error de ortografía de origen–) 2007–2008 publicado por la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior (http://www.anuies.mx/servicios/e_educacion/index2.php) con las últimas cifras disponibles para consulta en la red, arrojan los siguientes datos: Población total inscrita en educación superior 2 millones 623 mil 367 alumnas y alumnos de los que, porcentajes proporcionados por la página, 3.2 por ciento correspondió al Técnico Superior Universitario (84 mil 812), 2 millones 232 mil 189 correspondieron al nivel licenciatura universitaria y tecnológica (85.1 por ciento), 5 por ciento cursaba estudios de educación normal (132 mil 084), para un total en ese nivel de 93 por ciento, salvo la aclaración a pie de página resaltando que los porcentajes podrían no ser equivalentes a 100 por ciento. En especialidad se encontraba inscrito del acuerdo con el cuadro, 21 por ciento de las alumnas y alumnos con estudios superiores a la licenciatura, 69.4 estaba reportado en maestrías, 9.6 cursaba maestrías para un porcentaje igual a 100 por ciento de los que correspondieron en cifras absolutas, 36 mil 643 a los primeros, 120 mil 941 a los segundos, 16 mil 698 a los terceros para un total de 174 mil 282, 6.6 por ciento de los inscritos en educación superior.

Puebla, la entidad de Zaragoza para los otrora liberales y de la Ángeles para los herederos de los conservadores reporta una matrícula, de acuerdo con el cuadro de referencia y para ese ciclo escolar (2007–2008), correspondiente a 5.8 del total nacional (151 mi 191) superado únicamente por el Distrito Federal, estado de México y Jalisco quienes educan a 15.9 por ciento, a 10.3 por ciento y a 6.5 por ciento respectivamente con una cobertura que abarca 416 mil 149, 269 mil 418 y 170 mil 832 alumnas y alumnos respectivamente. Puebla ocupa pues, el cuarto nivel nacional en este nivel con las siguientes cifras y porcentajes: 7 mil 906 cursaban el técnico superior universitario (5.2 por ciento), 120 630 alumnas y alumnos lo hacían en licenciaturas universitarias y tecnológicas (79.8 por ciento) y 11 mil 307 en escuelas normales (7.5 por ciento) para un total de 139 mil 843 y una sumatoria porcentual por estos tres rubros de 92.5 por ciento. Nota roja para las autoridades correspondientes esta dada por que el número de inscritos en escuelas normales es superior por más de 3 mil alumnas y alumnos, a los inscritos en el Distrito Federal. En cuanto a los rubros especialidad, maestría y doctorado los reportados por la estadística son respectivamente: 848, 9 mil 651, y 849 para un total de 11 mil 348 alumnas y alumnos que cursaban estudios de posgrado con los siguientes porcentajes 7.5, 85 y 7.5 respectivamente que equivalen también y por juego de las cifras a 7.5 por ciento del total inscrito en el nivel superior.

Las cifras y los porcentajes anteriores están acompañadas de dos gráficas en las que se muestran el porcentaje de distribución de la matrícula (pastel) nacional, la primera y en la segunda, de barras que señala porcentajes por tipo de atención por régimen correspondiendo en el primer caso (licenciatura universitaria y tecnológica) en 66.6 por ciento al sostenimiento público y 33.4 al privado, en posgrado correspondiendo 50.7 al sostén privado y 49.3 por ciento al público. En el caso entidad poblana, estadísticas recientes muestran que uno de cada dos estudiantes de educación superior se encuentran inscritos en escuelas de financiamiento privado, incrementándose la preeminencia de los particulares (7/3) en la atención de los posgrados.

Valdría la pena reflexionar si tras la lectura de éstos datos todavía habría quien pidiera el cierre de instituciones de educación superior a cargo de los particulares.